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中国高级教导学会

管培俊:为增进中外配合办学高品质开展供给专业化支撑

作者:中国高级教导学会   时光:2019-06-26

  为增进中外配合办学高品质开展供给专业化支撑
  ——在第十届天下中外配合办学年会暨中国高级教导学会中外配合办学研讨分会第四届学术年会揭幕式上致辞

 

 管培俊在揭幕式上致辞

 

  【编者按】2019年6月25日上午,第十届天下中外配合办学年会暨中国高级教导学会中外配合办学研讨分会第四届学术年会在广州盛大召开。中国高级教导学会副会长、国度民族事件委员会原副部长级专职委员管培俊在揭幕式上致辞。现全文宣布。
 

列位代表,密斯们、老师们,朋友们:

  各人上午好!

  很愉快缺席第十届天下中外配合办学年会暨中国高级教导学会中外配合办学研讨分会第四届学术年会。往年是新中国建立70周年,是深刻贯彻落实天下教导大会精力残局之年,也是实现《中国教导现代化2035》雄伟目标的奠定之年。本届年会以习近平新时期中国特点社会主义思维为领导,贯彻落实党的十九大精力,以“放慢和扩展教导对外开放新局势下的中外配合办学”为主题,交换教训,研究学术,对于增进中外配合办学连续安康开展存在十分主要的意思。2018年10月,习近平总书记考核广东省,专门观察了暨南大学,提出“擦亮金字招牌”、保持树德树人、传布好中华优良传统文明的请求。明天,咱们在改造开放的前沿广东,又由暨南大学详细承办召开第十届天下中外配合办学年会,意思愈加特别!我谨代表中国高级教导学会,对大会召开表现热闹庆祝!对列位代表的热忱参加表现衷心感激和热闹欢送!对广东省教导厅、厦门大学、暨南大学的鼎力支撑和共同努力抒发真挚的谢意!

  教导是国之大计、党之大计。贯彻落实党的十九大和天下教导大会精力,就是要放慢教导现代化,建立教导强国,办妥国民满意的教导。顺应新局势新义务的请求,中国高级教导学会保持缭绕核心、效劳大局,总结提炼学会36年来的实际教训,提出了办会主旨、开展理念、中心义务、专业规划等八个方面的学会开展策略设想。努利巴学会建立成为存在中国特点、国际影响的高级教导现代学术社团。这个开展策略设想,成为学会沿着准确偏向行进的基础遵守,构成了学会任务的基本纲要、总体思绪和久远计划。

  作为中国高级教导学会的主要分支机构,中外配合办学研讨分会建立以来,保持效劳国度严重策略需乞降高级教导改造开展须要,鼎力发展中外配合办学的实践摸索和实际研究,踊跃施展智库功效和咨政咨教感化,连续发展高程度课题研讨,召开系列高档次学术研究会,高品质编纂出书《中外配合办学月报》,屡次承担教导部相干司局委托义务,成就可圈可点。特殊值得确定的是,中外配合办学研讨分会详细承担了教导部国际司委托中国高级教导学会的严重课题,在学会兼顾和有关各方鼎力支撑下,经由深刻考察研究,美满实现了课题义务并草拟了《高级黉舍境外办学指南》文本。这一研讨结果为我国高校更好发展中外配合办学供给了主要参考,依据教导部有关部分意见,中国高级教导学会拟于近期宣布。信任这一主要研究结果在推进国度教导高程度对外开放方面将施展主要感化,也是中国高级教导学会及其分支机构作为高端智库在建言资政方面的一个优良案例。

  习近平总书记在天下教导大会上明白指出:要扩展教导开放,同天下一流资本发展高程度配合办学。我国教导奇迹的开展离不开对外开放,增进“双一流”建立和高级教导外延开展,须要进一步增强和扩展与天下高程度黉舍的交换配合。中外配合办学开展的可贵教训须要一直总结,中外配合办学的开展法则和奇特的办学体系机制须要进一步摸索,相干严重实践和事实成绩须要深刻研究。联合此次集会的主题,我讲以下几点看法,与各人交换。

  一、实在加强中外配合办学体系机制研讨。中外配合办学是我国高级教导奇迹的主要组成局部,既是进修借鉴兴旺国度办学教训的新摸索,又是扎根中国大地办教导的新实际。中外配合办学不是简略的给黉舍改个带洋味的名字,也不只是引进本国教学、开出用外语讲解的课程,而是要从办学体系机制高低工夫,用好国际海内两种资本,进修借鉴国际进步教训,又要据守中国特点。这就须要咱们实在加强中外配合办学体系机制研讨,以海纳百川的襟怀勇敢借鉴接收兴旺国度高级教导的胜利教训,为我所用;须要咱们驻足国情,以我为主,在保持社会主义办大学的基本条件下,鉴戒国际教训,造成本人的办学理念,领导新的办学实际。

  在中外配合办学中增强党的建立,是做好新时期中外配合办学任务的基本保证。中外配合办学研讨分会要持续加强这方面的研讨,实在把党的建立摆在重要位置,将党对高级教导的片面领导贯串中外配合办学的一直。针对中外配合办学中师生国际交换频仍等特色,进一步深刻研究怎样加强党员步队建立,怎样在课程系统、教养内容、课本建立、老师和治理职员引进等方面严厉把关,确保中外配合办学的准确偏向。

  二、实在加强中外配合办学品质保证系统研究。品质是中外配合办学的性命线。中外配合办学是办妥国民满意教导的主要组成局部。要保持开展是第一要务,准确处置好中外配合办学范围、速度、品质、效益的基础关联,把品质晋升作为做好新时期中外配合办学的中心义务。中外配合办学品质,终极要表现在人才培育品质上。要深刻研究怎样造就先生毕生进修、翻新性头脑、顺应时期请求的要害才能;深刻研究在引进外洋大学好的课程和课本的同时,怎样处置好“国际化”和“外乡化”的关联;深刻研究怎样加强中外配合办学师德师风建立,造就高本质老师队伍。

  三、实在加强中外配合办学法理成绩研究。中外配合办学波及到差别社会轨制的差别,涉及到各国之间教导政策和法理层面的连接,须要咱们从更深的档次加强实践研究。跟着我国教导奇迹的深刻开展,中外配合办学也在逐渐深入拓展。相干政策调剂或新政策出台,办学机构、名目课程系统和内容的更新,都关涉到很多庞杂成绩,须要咱们加强实践和政策研讨,为办学实际供给无力支撑。这就须要咱们深刻发展科学研讨,多出思维、出结果、出人才。中外配合办学研讨分会要进一步施展带头感化,以成绩为导向,增强相干基本实践和利用实践研究,出力构建中外配合办学的迷信实践系统;踊跃参加政策研讨咨询,经由过程供给政策研讨、决策评价、政策解读、征询讲演、调研数据等,效劳中外配合办学迷信决策;增强实践队伍建立,涵育高端智库人才。

  明天,有不少高校引导和中外配合办学机构、名目担任人在座,咱们愿与各人共勉,独特努力支撑中外配合办学的研讨摸索。盼望分会在新的任务出发点上,尽力打造天下中外配合办学年会暨分会学术年会这一主要平台,更好效劳新时期高级教导对外开放,效劳于中外配合办学任务,力图成为中国高级教导学会分支机构的标杆,为建立高级教导强国做出应有的奉献!

  预祝大会美满胜利!

  感谢各人!


  管培俊:中国高级教导学会副会长,国度民族事件委员会原副部长级专职委员

  起源:厦门大学中外配合办学研讨核心,2019年6月25日

 

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